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SOLIDARIEDADE EDUCATIVA
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| domingo, 29 de outubro de 2006 |
“Lo esencial de la persona es resultado de la aportación de la educación. El patrimonio genético se limita a proporcionar las informaciones necesarias para la construcción del individuo; es incapaz de transformarlo, en cuanto ser vivo entre otros seres vivos, en una persona consciente de su existencia. Ahora bien, esta muda sólo puede ser provocada por el contacto con los demás, es decir, por la incorporación a un sistema educativo. La única fuente posible de la conciencia moral, como todo cuanto constituye nuestra persona es la cultura” (1).
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A POLÍTICA COMO SERVIZO PÚBLICO
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| luns, 23 de outubro de 2006 |
Afirmaba Aristóteles que o ser humano é un animal político, social por natureza. Estou totalmente de acordo con ese principio, que habería que explicar un pouco máis desde o punto de vista etimolóxico, aínda que non é o momento. Tamén di o filósofo grego na POLÍTICA, unhas liñas más abaixo da anterior cita, que o ser humano é o ser que ten logos é dicir palabra, razón.Esa é a esencia da Política: o debate racional, o diálogo, co fin de servir ós intereses da polis, da cidade, públicos.
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EN DEFENSA DA LIBERDADE
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| domingo, 15 de outubro de 2006 |
Recollido do El Progreso de hoxe: “La Policía Local detuvo la madrugada de ayer a un joven lucense de 21 años, identificado como A.N.P., tras su supuesta participación en un acto vandálico en las calles Rafael de Vega y Nicomedes Pastor Díaz, que se saldó con destrozos en dos coches, un portal y varios contenedores. El joven,…se le sometió a un control de alcoholemia que dio positivo y fue denunciado, además, por daños y amenazas a los agentes”. Item máis, hoxe o Parque Rosalía de Castro e as proximidades sufriron os duros embates do botellón sabatino.
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COMEZOU UN NOVO CURSO
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| domingo, 8 de outubro de 2006 |
Hai unhos días comezou o novo curso académico nos distintos niveis educativos. Algúns alumnos inician por primeira vez a súa formación e outros, a maioría, continúana aínda que cambien de sistema. Hoxe non vou referirme ó soporte administrativo do ensino, non porque non sexa relevante, senón porque prefiro pensar en voz alta sobre outros aspectos tamén importantes.
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